什么教育才是最好的教育?
發(fā)布時間:2018-11-21 17:53:34
教育起源于夏朝,距今差不多四千多年,教育在發(fā)展過程中經(jīng)歷了最重要的時期——春秋時期,那是一個百家爭鳴,群星璀璨的時代,這個時期有著最具影響力的教育理論,代表性的學(xué)派有儒家、墨家、道家、法家等。
儒家注重“因材施教”——對不同的人應(yīng)該采用不同的教育方法,不能千篇一律。教學(xué)采用“不憤不啟,不悱不發(fā)”的理念,如果學(xué)生事先沒有思考的話,老師是不會給你講解的。該理念認(rèn)為,學(xué)生思考過后得出問題,然后通過老師的講解幫助解決,這樣的知識印象更加深刻,原理更加明晰!
墨家注重學(xué)生對知識的親生體驗。墨子把知識分類,提出親知、聞知、說知的概念;親知:通過親身體會得到的知識,聞知:聽到的知識;說知:推理得出的知識。聞知是比較容易,親知和說知相對復(fù)雜一點,但最具深刻性。
道家學(xué)派講究“四兩撥千斤”。做事之前,先了解萬事萬物的運行規(guī)律,掌握規(guī)律就可以做到“事半功倍”,反之就會“事倍功半”。教育孩子,先了解孩子的發(fā)展規(guī)律,知曉孩子在各個年齡段的需求,然后投其所好,對癥下藥,這樣家長省心,孩子開心……
法家崇尚嚴(yán)明法紀(jì),“棍棒之下出孝子”就是來源于法家思想,嚴(yán)厲的紀(jì)律調(diào)教出循規(guī)蹈矩的乖孩子!
什么樣的教育才是好的教育?你可以博采眾長,參照古圣先賢的理論。
但在應(yīng)試教育的今天,目標(biāo)決定了教育方式,“高考工廠”的模式越來越多的被家長認(rèn)可……
儒家注重“因材施教”——對不同的人應(yīng)該采用不同的教育方法,不能千篇一律。教學(xué)采用“不憤不啟,不悱不發(fā)”的理念,如果學(xué)生事先沒有思考的話,老師是不會給你講解的。該理念認(rèn)為,學(xué)生思考過后得出問題,然后通過老師的講解幫助解決,這樣的知識印象更加深刻,原理更加明晰!
墨家注重學(xué)生對知識的親生體驗。墨子把知識分類,提出親知、聞知、說知的概念;親知:通過親身體會得到的知識,聞知:聽到的知識;說知:推理得出的知識。聞知是比較容易,親知和說知相對復(fù)雜一點,但最具深刻性。
道家學(xué)派講究“四兩撥千斤”。做事之前,先了解萬事萬物的運行規(guī)律,掌握規(guī)律就可以做到“事半功倍”,反之就會“事倍功半”。教育孩子,先了解孩子的發(fā)展規(guī)律,知曉孩子在各個年齡段的需求,然后投其所好,對癥下藥,這樣家長省心,孩子開心……
法家崇尚嚴(yán)明法紀(jì),“棍棒之下出孝子”就是來源于法家思想,嚴(yán)厲的紀(jì)律調(diào)教出循規(guī)蹈矩的乖孩子!
什么樣的教育才是好的教育?你可以博采眾長,參照古圣先賢的理論。
但在應(yīng)試教育的今天,目標(biāo)決定了教育方式,“高考工廠”的模式越來越多的被家長認(rèn)可……